Actualmente, uno de los retos más difíciles que tiene el sector educativo en las tecnología tiene que ver con la brecha digital que existe en la educación. Algunos estudiantes y comunidades no tienen acceso a la tecnología informática en casa y pueden no tener las habilidades necesarias para aprovecharla en el aula. Para poder acceder a estas tecnologías se necesitan dispositivos electrónicos y conexión a internet constantemente, recursos a los cuales no todas las personas pueden acceder.
Por otro lado, otro aspecto a tener en cuenta tiene que ver con las formaciones y capacitaciones que necesitan los profesores y alumnos para incluir estas herramientas. Si bien son fáciles de usar, en muchos casos el personal educativo puede no estar capacitados en el uso de este tipo de tecnologías informática. Si no están capacitados, en muchos casos pueden sentirse inseguros al usarlas en el aula o pueden no saber cómo incorporarlas en su plan de estudios.
En resumen, cuando hablamos de informática educativa, debemos tener en cuenta estos puntos, que pueden incluir la falta de financiamiento, infraestructura inadecuada, la brecha digital, la formación y capacitación insuficiente, y la seguridad y privacidad.
La transformación digital es mucho más que comprar dispositivos. La incorporación de nuevas tecnologías en nuestras vidas, también debe ir de la mano con una actualización en el modelo educativo y en las metodologías, que debe apoyarse en un cambio profundo en el sistema educativo.
¿Qué aspectos de la educación se pueden mejorar con la ayuda de la tecnología informática?
La informática en la educación facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje por varios aspectos, entre ellos el mayor y fácil acceso a la información, el marcar un propio ritmo del aprendizaje, la posibilidad de fomentar la colaboración y la comunicación entre compañeros, proporcionar evaluaciones precisas, y ofrecer oportunidades de aprendizaje remoto y en tiempo real.
Por lo tanto, destacamos estos beneficios de la tecnología informática en la educación:
- La informática ayuda a un aprendizaje más interactivo y participativo, favoreciendo el trabajo colaborativo en las aulas.
- Se abre la posibilidad de aprender a distancia y en diferentes contextos. Permite una mayor flexibilidad de horarios.
- Posibilita que los alumnos puedan mantener un ritmo más personalizado a sus necesidades.
- Es mucho más fácil para las personas que tienen una movilidad reducida o necesidades especiales.
- En la lectura se menciona el término brecha digital. ¡A qué hace referencia esa brecha digital?
- ¿A que se hace referencia al mencionar que la transformación digital es más que comprar dispositivos?
- Haz una propuesta de dos puntos para mejorar la experiencia de aprendizaje en el aula que incluya la dimensión computacional. Explica cada punto.