Estructura General
Objetivo Final:
Crear un canal educativo en redes sociales (TikTok, Instagram Reels o YouTube Shorts) donde cada estudiante explique una aplicación móvil o de edición de video, con al menos 60-120 minutos de contenido total dividido en videos cortos.
Fases del Proyecto
1) Investigación y Elección
Actividades:
Explorar las 12 apps de la lista (CapCut, PicsArt, BandLab, etc.).
Elegir una aplicación y justificar su elección (ej: "Escojo Canva porque quiero aprender diseño gráfico").
Investigar: funciones clave, público objetivo y ejemplos de uso creativo.
Entregable:
Documento con notas de investigación (formato libre: mapa mental, tabla comparativa) correo.
2) Planificación de Contenido
Actividades:
Diseñar un guion técnico para los videos:
Ejemplo: "Video 1: Introducción a CapCut (30 segundos) → Video 2: Cómo añadir transiciones (45 segundos)".
Definir estilo visual (tono serio, humorístico, tutorial paso a paso).
Entregable:
Cronograma desarrollado en un editor de texto (Correo).
3) Grabación y Edición
Actividades:
Grabar los videos (usando celular o computadora).
Editar con la app elegida (ej: si explican CapCut, ¡usar CapCut para editar!).
Recomendaciones:
Duración por video: 30 segundos a 5 minutos (ideal para redes sociales).
Total acumulado: 60-120 minutos (ej: 12 videos de 1 minuto = 12 minutos totales).
Entregable:
Carpeta con videos brutos y editados.
4) Publicación y Retroalimentación
Actividades:
Subir los videos a una plataforma elegida (canal de clase en YouTube o perfil privado en Instagram).
Presentar el proyecto en clase: explicar desafíos y aprendizajes.
Evaluación entre pares: comentar los trabajos de compañeros.
Entregable Final:
Enlace al canal/perfil + reflexión escrita (¿Qué habilidades técnicas y blandas desarrollaron?).
Dinámica:
Cada semana, se graba un video (rotación de roles).
Temas por video (ejemplo para CapCut):
"Interfaz básica y herramientas principales" (1 minuto).
"Cómo agregar efectos de transición" (1.5 minutos).
"Edición colaborativa: tips para trabajar en equipo" (2 minutos).
Etc.
Checkpoints:
Semana 1: Revisión del video publicados para mostrar avances y recibir feedback de compañeros..
Semana 2: Análisis de métricas (visitas, likes) y ajustes de estrategia.
- Semana x: Etc.
Distribución de Tiempo por Video
| Tipo de Video | Duración | Contenido |
|---|---|---|
| Intro | 30-60 seg | Presentación de la app y su propósito. |
| Tutorial 1 | 1-2 min | Función básica (ej: "Cómo cortar clips en CapCut"). |
| Tutorial 2 | 1-2 min | Función avanzada (ej: "Ajustar velocidad de video"). |
| Tips Creativos | 45 seg | Truco no obvio (ej: "Combina stickers y texto en PicsArt"). |
| Desafío | 1 min | Reto para la audiencia (ej: "Edita un meme con esta herramienta"). |
Total sugerido: 5-7 videos (≈10 minutos en total por estudiante).
🌟 Ideas Creativas para los Videos
Formato "Reacción": Grabarse probando la app por primera vez.
Comparativas: "¿Word vs. Google Docs? Te muestro cuál es mejor para...".
Antes/Después: Mostrar un proyecto editado sin y con la app.
📌 Criterios de Evaluación
| Categoría | Puntos |
|---|---|
| Claridad explicativa | 30% |
| Creatividad | 25% |
| Calidad técnica | 20% |
| Consistencia (varios videos) | 15% |
| Reflexión final | 10% |
💡 Consejos:
Ejemplo: Revisar canales como @editlikeapro (TikTok) o @canva_es (Instagram).
Seguridad: Usar perfiles privados o plataformas educativas si no se desea exposición pública.