Documentos para asistentes IA

🧾 Asistente contable orientado a emprendedores Legales: Estatuto Tributario Nacional, Decreto 2420 de 2015 (NIIF Pymes), Resoluciones de la DIAN sobre facturación electrónica. Profesionales: Guía del Régimen Simple de Tributación (RST), Manual de facturación electrónica de la DIAN, Cartillas del SENA.

🧭 Guía de orientación vocacional y exploración de carreras Legales: Ley General de Educación (Ley 115 de 1994), Decreto 1075 de 2015 (Educación Superior). Profesionales: Base de datos SNIES, Guía de becas (ICETEX), Test estandarizados de aptitudes (Holland Code).

🔬 Asistente de laboratorio virtual (Química y Física) Legales: Resolución 2400 de 1979 (Seguridad Industrial), Decreto 1575 de 2007 (Seguridad en el trabajo). Profesionales: Guía de seguridad en laboratorios (MinEducación), Manuales de PhET Interactive Simulations, Tablas IUPAC.

💻 Asistente de programación y depuración de código Legales: Ley 23 de 1982 y Ley 44 de 1993 (Derechos de Autor), Ley 1581 de 2012 (Protección de Datos). Profesionales: Documentación oficial (MDN, Python Docs), Guías de estilo (PEP 8, Google Style Guides), Patrones de diseño (GoF).

🤖 Asistente de robótica y prototipos Legales: Resolución 1409 de 2012 (Seguridad eléctrica), Normas técnicas NTC (Seguridad electrónica). Profesionales: Manuales de hardware (Arduino, Raspberry Pi), Documentación de ROS, Guías de diseño iterativo (MIT Media Lab).

📰 Asistente de periodismo escolar Legales: Artículo 20 de la Constitución (Libertad de expresión), Ley 527 de 1999 (Comercio Electrónico), Ley 1581 de 2012 (Habeas Data). Profesionales: Manual de estilo Fundéu, Código de ética periodística (FNP), Guía de verificación IFCN.

1. Asistente Virtual de Derechos del Consumidor Base Legal: Ley 1480 de 2011 (Estatuto del Consumidor) y resoluciones de la Superintendencia de Industria y Comercio (SIC). Objetivo Educativo: Que los estudiantes aprendan a identificar y defender sus derechos en transacciones cotidianas. Descripción del Proyecto: Desarrollar un chatbot que responda preguntas sobre garantías, devoluciones, publicidad engañosa y cláusulas abusivas. El estudiante debe entrenar al agente con casos prácticos (ej. "¿Qué hago si me venden un celular con falla?") y citar los artículos correspondientes de la ley.

2. Chatbot de Orientación Laboral Juvenil Base Legal: Código Sustantivo del Trabajo (Contratos de aprendizaje, primer empleo, salario mínimo y prestaciones básicas). Objetivo Educativo: Preparar a los jóvenes para su inserción en el mercado laboral con conocimiento de sus derechos y obligaciones. Descripción del Proyecto: Crear un agente que explique las diferencias entre una práctica, un contrato de aprendizaje y un contrato a término fijo. El ejercicio incluye que el estudiante alimente al agente con escenarios reales de jóvenes trabajadores en Colombia.

3. Simulador Educativo de Tributación Básica Base Legal: Estatuto Tributario (Artículos sobre No Responsables de IVA y nociones básicas del Régimen Simple de Tributación de la DIAN). Objetivo Educativo: Desmitificar la cultura tributaria y entender la importancia de los impuestos para el país. Descripción del Proyecto: Diseñar un agente que, mediante preguntas guiadas, determine si una "microempresa escolar" hipotética debe o no declarar renta o facturar con responsabilidad de IVA. El estudiante debe programar la lógica de decisión basada en topes de ingresos y actividad económica.

4. Agente de Mediación y Convivencia Escolar Base Legal: Ley 1620 de 2013 (Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos). Objetivo Educativo: Fomentar la resolución pacífica de conflictos y el conocimiento de los protocolos escolares. Descripción del Proyecto: Construir un asistente que oriente a los estudiantes sobre los pasos a seguir en casos de acoso escolar (bullying) o conflictos entre pares, explicando las rutas de atención y los comités de convivencia, sin reemplazar la intervención humana, sino informando sobre el debido proceso.

5. Bot de Protección de Datos Personales y Habeas Data Base Legal: Ley 1581 de 2012 y Decreto 1377 de 2013 (Protección de Datos Personales en Colombia). Objetivo Educativo: Concientizar sobre la huella digital y el valor de la información personal en internet. Descripción del Proyecto: Desarrollar un agente que enseñe a los usuarios qué es el Habeas Data, cómo se puede solicitar la rectificación o eliminación de datos en una red social o página web, y qué entidades supervisan este proceso (SIC).

6. Guía Virtual de Trámites Ciudadanos Básicos Base Legal: Normativa de la Registraduría Nacional del Estado Civil y Código de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso Administrativo (Ley 1437 de 2011, sobre derechos de petición). Objetivo Educativo: Reducir la brecha de conocimiento burocrático y empoderar al ciudadano joven. Descripción del Proyecto: Crear un asistente que explique los requisitos, costos y pasos para obtener la cédula de ciudadanía, el registro civil, o cómo redactar un Derecho de Petición formal, incluyendo plantillas generadas por el agente con los datos del usuario.

7. Simulador de Educación Financiera y Presupuesto Familiar Base Legal: Normas Básicas de Contabilidad y principios de la Educación Financiera (Banco de la República / Asobancaria). Objetivo Educativo: Desarrollar habilidades de planificación financiera y comprensión de estados financieros básicos. Descripción del Proyecto: Diseñar un agente contable que ayude a los estudiantes a crear un presupuesto familiar hipotético. El agente debe clasificar ingresos y egresos, explicar conceptos como "ahorro", "interés" y "presupuesto base cero", y generar un mini "Estado de Resultados" educativo.

8. Asistente de Normativa Ambiental y Códigos de Policía Base Legal: Ley 99 de 1993 (Sistema Nacional Ambiental) y Ley 1801 de 2016 (Código Nacional de Seguridad y Convivencia Ciudadana). Objetivo Educativo: Vincular la ecología con el marco legal y la responsabilidad ciudadana. Descripción del Proyecto: Desarrollar un bot que responda dudas sobre normas locales de reciclaje, tenencia responsable de mascotas, uso de espacios públicos y multas ambientales, promoviendo proyectos escolares que cumplan con la normativa municipal y nacional.

9. Chatbot Educativo de Acciones de Tutela y Derechos Fundamentales Base Legal: Constitución Política de 1991 (Artículo 86) y Decreto 2591 de 1991. Objetivo Educativo: Entender el mecanismo judicial más importante para la protección inmediata de derechos en Colombia. Descripción del Proyecto: Crear un agente que explique qué es una tutela, en qué casos procede (salud, debido proceso, petición) y en cuáles no. Como ejercicio práctico, el agente debe ayudar al estudiante a redactar un borrador educativo de tutela con base en un caso hipotético proporcionado por el usuario.

10. Asesor Virtual de Formalización de Microemprendimientos Escolares Base Legal: Ley 590 de 2000 (Ley de Emprendimiento), normativas de la DIAN (RUT) y Cámaras de Comercio (Matrícula Mercantil). Objetivo Educativo: Fomentar el espíritu empresarial con un enfoque en la formalidad y la responsabilidad legal desde temprana edad. Descripción del Proyecto: Diseñar un agente que guíe a los estudiantes a través de los pasos teóricos para formalizar una idea de negocio escolar: elección del tipo de sociedad, obtención del RUT, registro en Cámara de Comercio y facturación básica, explicando los beneficios de la formalidad.

Nota para la implementación educativa: Para que estos proyectos sean viables en secundaria, se recomienda que los estudiantes utilicen plataformas de creación de agentes de IA sin código (como Dialogflow, Microsoft Copilot Studio, o herramientas educativas de IA generativa con supervisión), enfocándose en la calidad de la información legal/contable que alimentan al sistema (prompt engineering y curación de datos) más que en la programación compleja. Esto garantiza que el ejercicio sea pedagógico, ético y seguro.